Morawa Trilateral Summer School 2026 – Junge Menschen aus Polen, Deutschland und der Ukraine im Austausch über Geschichte, Erinnerung und die Zukunft Europas

Vom 14. bis 21. September 2026 fand im Schloss Morawa die erste Ausgabe der Morawa Trilateral Summer School statt – eines internationalen Bildungsprogramms, das sich den deutsch-polnischen, polnisch-ukrainischen und deutsch-ukrainischen Beziehungen sowie der Zusammenarbeit der drei Länder im Kontext der aktuellen europäischen Herausforderungen widmete. An der Veranstaltung nahmen junge Menschen aus Polen, Deutschland und der Ukraine teil. Das Programm verband Vorträge und Expertendiskussionen mit Workshops und Studienbesuchen. Die einzelnen Tage widmeten sich den Themen Geschichte und Erinnerung, europäische Sicherheit, Identität, Kulturdiplomatie sowie möglichen Zukunftsszenarien für Europa.

Der erste Tag konzentrierte sich auf die deutsch-polnischen Beziehungen und die europäische Sicherheit. Dr. Daniel J. Lemmen von der Konrad-Adenauer-Stiftung stellte die historische Rolle Russlands in den deutsch-polnischen Beziehungen vor und nutzte dabei die Theorie des strategischen Dreiecks von Lowell Dittmer. Anschließend sprach Dr. Marek Stefan von Układ Sił und Strategy&Future über die Entwicklung der europäischen Sicherheitsarchitektur nach dem Ende des Kalten Krieges sowie über deren Veränderungen im Zusammenhang mit Russlands umfassender Aggression gegen die Ukraine und dem Wandel der Haltung der Vereinigten Staaten zur Aufteilung der Verantwortung für die Sicherheit in Europa. Den Abschluss des Tages bildete ein Vortrag von Rafał Rogulski vom Europäischen Netzwerk Erinnerung und Solidarität über Erinnerungspolitik und ihre Bedeutung für die deutsch-polnischen Beziehungen.

Der zweite Tag war den polnisch-ukrainischen Beziehungen und den Prozessen der Herausbildung nationaler Identitäten gewidmet. Dr. Tomasz Hen-Konarski vom Tadeusz-Manteuffel-Institut für Geschichte der Polnischen Akademie der Wissenschaften stellte die Prozesse des polnischen und ukrainischen Nation-Buildings in Galizien unter habsburgischer Herrschaft vor. Dr. Julia Buyskykh präsentierte die Ergebnisse anthropologischer Forschungen zu den Nachkriegsumsiedlungen von Ukrainern, Lemken und Bojken sowie deren Einfluss auf die Identität und das Erinnern nachfolgender Generationen. Den Abschluss des Tages bildete eine Präsentation von Anton Varga vom Künstlerkollektiv Open Group über die ukrainische Präsenz an der zeitgenössischen „Kulturfront“, unter anderem anhand einer Analyse der ukrainischen Pavillons auf der Kunstbiennale in Venedig.

Zum Programm der Summer School gehörten auch Exkursionen. Während des Besuchs im Museum Gross-Rosen lernten die Teilnehmenden die Geschichte des deutschen Konzentrationslagers sowie der nationalsozialistischen Besatzung kennen. Anschließend besuchten sie die Stiftung „Krzyżowa“ für Europäische Verständigung, wo sie bei einer Führung durch das ehemalige Gut der Familie von Moltke die Geschichte dieses Ortes kennenlernten, der sowohl mit dem deutschen Militarismus als auch mit dem deutschen Widerstand gegen den Nationalsozialismus verbunden ist. Dr. Tomasz Skonieczny von der Stiftung „Krzyżowa“ leitete anschließend eine Diskussion über die Herausforderungen der deutsch-polnischen und polnisch-ukrainischen Aussöhnungsprozesse sowie über die Bedeutung gemeinsamer historischer Projekte.

Die zuvor behandelten historischen und gegenwärtigen Themen führten auf natürliche Weise zur Frage nach den Möglichkeiten einer trilateralen Zusammenarbeit zwischen Polen, Deutschland und der Ukraine. Diesem Thema war der nächste Teil des Programms gewidmet. Dr. Ryszarda Formuszewicz vom West-Institut stellte den Teilnehmenden die Geschichte und Funktionsweise des Weimarer Dreiecks sowie Möglichkeiten zur Weiterentwicklung von Kooperationsformaten unter Beteiligung der Ukraine vor. Gabriela Rzepka vom Kollegium Osteuropa erläuterte hingegen das Lubliner Dreieck, seine historischen Voraussetzungen und die gegenwärtigen Instrumente der Zusammenarbeit, darunter die Tätigkeit der Litauisch-Polnisch-Ukrainischen Brigade.

Die Themen Geschichte, Erinnerung und Identität fanden auch im künstlerischen Teil des Programms ihren Ausdruck. In einem von Oliwia Drozdowicz von der Stiftung St. Hedwig geleiteten Workshop erstellten die Teilnehmenden Fotocollagen, die sich auf ihre persönlichen Geschichten, Wurzeln und Identitäten bezogen.

In Breslau wurde das Programm um die Perspektive der Kulturdiplomatie und des multikulturellen Erbes der Stadt ergänzt. Während eines Spaziergangs durch die Altstadt lernten die Teilnehmenden die Geschichte Breslaus und der Region kennen und richteten dabei besondere Aufmerksamkeit auf deren komplexe und multikulturelle Vergangenheit. Breslau wurde damit zu einem Beispiel für einen Ort, an dem sich die Geschichten Polens, Deutschlands und der Ukraine miteinander verbinden und an dem wechselnde Grenzen, Migrationen und die Erfahrungen aufeinanderfolgender Generationen dauerhafte Spuren in der Geschichte der Stadt hinterlassen haben. Anschließend trafen sich die Teilnehmenden mit Igor Lisin, dem Vorstandsvorsitzenden der Stiftung Ukraine, der die Bedeutung der Kulturdiplomatie sowie die Rolle von Nichtregierungsorganisationen beim Aufbau von Beziehungen zwischen der Ukraine, Polen und anderen europäischen Ländern vorstellte. Den letzten Programmpunkt bildete der Future-Foresight-Workshop „Europa 2041“, der von Shaheen Gaszewski von 4CF geleitet wurde. Die Teilnehmenden arbeiteten an möglichen Szenarien für die Entwicklung Europas und setzten sich mit den Herausforderungen und Chancen auseinander, die den Kontinent in den kommenden Jahren prägen könnten.

Die Morawa Trilateral Summer School verband somit unterschiedliche Perspektiven – von Geschichte und Erinnerung über die gegenwärtigen internationalen Beziehungen und Kultur bis hin zur Auseinandersetzung mit der Zukunft Europas. Die erste Ausgabe des Projekts schuf einen Raum für den direkten Erfahrungsaustausch zwischen Teilnehmenden aus drei Ländern und für die gemeinsame Arbeit an Themen, die ihre gemeinsame europäische Zukunft betreffen.

Das Projekt wurde dank der finanziellen Unterstützung der Stiftung für deutsch-polnische Zusammenarbeit, des Deutsch-Polnischen Jugendwerks sowie der Sanddorf Stiftung realisiert.